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乐动网页版2024年招生简章

作者:姚杨 编辑:赵玉芳 出品部门:招生处 发布时间:2024-06-12 点击次数:

乐动网页版2024年招生简章

[湖北招生代码]

C535

学校简介

学校创建于1958年,是湖北省艺术类高职高专人才培养优秀院校,教育部办学水平评估优秀院校,湖北省首批“双高计划”立项建设单位,湖北省文化人才培训基地,湖北省非物质文化遗产研究中心,是湖北艺术职业教育集团牵头单位。学校秉承“明德、精艺、尚美、拓新”的校训,坚持“质量立校、特色发展”办学理念,坚持服务于我省文旅强省战略和文旅事业的发展繁荣,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和专业能力,具有创新精神、信息素养和国际视野的高素质文化艺术和旅游类技术技能人才,为湖北经济社会发展提供人才支撑。

专业优势

学校现有音乐学院、舞蹈学院、设计学院、戏曲学院、传媒学院、艺术教育学院、旅游学院、人文与社科学院、继续教育学院等9个学院,共开设有25个专业,形成了以表演专业为龙头,文化服务等非表演类专业协调发展的优势专业群。

舞蹈表演和戏曲表演为中央财政支持的重点专业;音乐表演(湖北民歌)、戏曲表演和舞蹈表演(中国舞)是国家级民族文化传承与创新示范专业点;舞蹈表演、音乐表演是湖北省品牌专业;戏剧影视表演是湖北省特色专业;艺术教育和学前教育为国控专业;音乐表演、戏剧影视表演、人物形象设计三个专业为国家级骨干专业。“湖北民间舞技能大师工作室”为国家级技能大师工作室,“艺术类‘双师型’教师培养培训基地”为国家级双师型教师培训基地。

办学特色

学校以高等艺术职业教育为主体、中等专业艺术职业教育为补充,积极培育发展本科层次职业教育,依托文化和旅游行业企业,深化产教融合、校企合作,形成了涵盖高职和中职、学历教育与非学历教育(社会艺术培训、考级、职业资格鉴定)、表演与非表演专业、国内与国际合作办学等多层次、多门类的办学格局,构建了以文化艺术类专业为主体,文化艺术与旅游类专业融合发展、特色发展、协调发展的多规格、多层次专业技术技能人才培养体系。

优秀毕业生

建校以来,为社会输送了大批艺术人才。先后培养了以朱世慧、李春芳、程彩萍、刘丹丽、万晓慧等为代表的戏曲表演艺术家;以李琼、金波、陈笠笠、郭晓蕾、黄俊、秦德松等为代表的歌唱家;以徐帆、尹北琛等为代表的话剧、影视界表演人才;以吴珍艳、黄天、胡玉婷、何柳、彭一畅、黄琳、胡磊、卢慧等为代表的优秀舞蹈表演人才。

获奖情况

近年来,学校师生多次在全国艺术职业技能大赛、全国三维数字化创意设计大赛、全国高校钢琴调律技能大赛、CEFA国际标准舞全国锦标赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国国际标准舞公开赛等国家赛事中屡获佳绩,赢得了广泛的社会赞誉。自2013年参加“全国职业院校技能大赛”以来,累计获得一等奖11项、二等奖14项、三等奖6项。2019年音乐学院高职学生荣获高职组美声组一等奖、通俗组一等奖,创造了我省在声乐表演国赛中首次荣获两个一等奖的纪录。

科研力量

学校编辑出版了国家级、特色教材30余部;在全国各大专业期刊上发表专业论文100多篇,有20余篇有分量的学术论文在全国获奖;完成国家级科研项目4个;省级科研项目49个;获批省级以上专业建设项目12个。

文化传承

学校深受荆楚文化滋养,坚持以传承与发展荆楚文化为己任。我们不断挖掘地域文化资源,收集整理、加工创作了极富湖北特色剧目百余个,在全国各项艺术大赛中屡获大奖。其中大型地域风情舞蹈《家住长江边》获国家“文华大奖”和国家舞台精品工程剧目奖,迄今海内外演出300余场;2021年大型舞剧《洪湖水浪打浪》获“楚天文华大奖”,湖北省第十一届屈原文艺奖;《妹娃要过河》获文化部文华优秀剧目奖;古典舞《激楚》入围央视主办的第七届全国电视舞蹈大赛并获奖,这是我省作品首次在该项赛事中获奖,赢得了广泛的社会赞誉。《罗巴迭》《响宴》《楚璞》《一脉相承》等精品力作,原生态地展现了荆山楚水的艺术风采,推进了湖北文化的传承与创新。

培训成果

2014年学校成立“湖北省文化艺术人才培训基地”以来,累计举办专题培训25期,培训“三区”人才和其他社会文艺骨干1000多名,为我省各地文化艺术人才能力的培养,艺术院团后备人才水平的提升,武汉戏曲“大码头”的振兴发展和文化强省建设做出积极贡献。

国际交流

学校秉持开放包容的办学理念,与国外艺术院校、文艺团体交流与合作频繁,先后赴比利时、法国等10多个国家和港澳台地区访问演出,互派师生交流,建立了稳定的协作关系。

发展愿景

未来,学校将站在新的更高起点,不断提高教育质量和办学水平,努力打造一流的艺术职业教育,建成专业设置合理、文旅融合特色鲜明、社会声誉良好的高水平艺术职业大学,为湖北省和全国文旅事业做出新的更大贡献!


院系简介

舞蹈学院

舞蹈学院成立于1985年,建设至今成为“国家级湖北民间舞专家工作室”、“湖北省舞蹈品牌专业”。舞蹈学院以创新性继承中华优秀传统文化为使命,以培养优异舞蹈家、专业从业者为己任。在已获得全国第八届艺术节文华大奖、湖北省第四届楚天文华大奖、第十一届屈原文艺奖等诸多重要奖项的基础上,我院致力于朝着校企深度融合的发展方向再出发。舞蹈学院拥有雄厚的师资团队,如国家部级专家、国家一级演员、全国技能大赛一等奖选手指导教师、国家重点课题负责人、全国桃李杯舞蹈展演优秀指导教师的双师型团队。

舞蹈表演

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演、舞蹈教学、文艺活动策划组织等知识,具备较强的舞蹈表演能力和一定的舞蹈培训辅导能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事舞蹈表演、群众文化活动服务与指导、文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

国际标准舞

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和国际标准舞、中外舞蹈简史、舞蹈教学等知识,具备国际标准舞表演、竞技、编排、辅导、群众文化活动服务与指导等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事国际标准舞表演、群众文化活动服务、艺术辅导与社会培训等工作的高素质技术技能人才。

舞蹈编导

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演基础理论、舞蹈编创、文艺活动策划等知识,具备较好的舞蹈编导技能、基本的舞蹈表演与指导培训能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事舞蹈编导、文艺活动策划与组织、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等方面工作的高素质技术技能人才。


音乐学院

音乐学院建设于上世纪80年代,前身为湖北省艺术学校音乐科,建院60多年的历程中,音乐学院主动肩负着传承艺术薪火、培养舞台艺术人才的文化职责和历史使命。21世纪,音乐学院人才培养定位进一步明确,对接音乐艺术行业办学,专业建设综合实力提升,影响力日益彰显,获批国家三部委(教育部、文化部、国家民委)“国家民族文化传承与创新示范专业点”、湖北省“生产性实训基地”、湖北省品牌专业、教育部国家级骨干专业、湖北省双高专业群立项建设等重要标志性成果。

音乐表演

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏等知识,具备较好的舞台表演能力、音乐鉴赏和信息技术运用能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化服务和艺术教育培训等工作的高素质技术技能人才。

现代流行音乐

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、流行音乐表演、流行音乐编配等知识,具备流行演唱、流行器乐演奏能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事流行演唱、流行器乐演奏的高素质技术技能人才。

音乐制作

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和基本乐理、音乐编曲、音乐制作与软件运用等知识,具备声音录制、音频制作、音乐编创等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事音乐录制和编辑、音效音响设计、音乐编创、音乐监制等工作的高素质技术技能人才。

钢琴调律

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和钢琴调修基础原理、基本音乐素养、智能钢琴装配等知识,具备钢琴调律、修整、整音以及智能钢琴装配与调修能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事钢琴调律与修整、装配与修复、智能钢琴安装与调修等工作的高素质技术技能人才。


设计学院

设计学院⽴⾜就业与创业实际,拓新理念,勤勉教学,⾛职业化、特⾊化、市场化的道路。重视基础和专业训练,强化实践操作技能,重视综合能⼒培养。以服务为宗旨,以就业为导向,⾛产、学、研结合发展道路。重视教学实训、岗位认知实习、毕业顶岗实习等应⽤性较强的专业技能课和专业实践课。实⾏学习-实践-再学习-再实践交替进⾏的教育教学模式,解决企业最为强调的⼯作经验能⼒。积极开展教学⽅式的改⾰,采取实物教学、启发式、案例式、情境式、讨论式互动、项⽬设计制作并直接⾛⼊设计施⼯⼯地结合⽣产实践进⾏教学。开展校企结合,聘请企业技师⻣⼲⾛进课堂教学。切实探索校企合作新模式,使课程的科学性、 实⽤性、市场性、职业性获得巩固和提⾼,探索出具有⾃⼰鲜明特⾊的专业教育之路。

设计学院的专业设置注重以就业为导向,坚持以艺术的思维引领设计行为的教学理念,课程设置注重艺术素养培养和专业技能教学并重。

艺术设计(广告新媒体)

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和艺术设计的设计方法、设计流程、设计原则等专业知识,具备营销、策划、创意思维、界面设计、二维设计制作、三维设计制作、多媒体设计制作等岗位技术能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事文创开发、设计策划、界面设计等工作的高素质技术技能人才。

人物形象设计

人物形象设计专业是国家骨干专业,本专业立足培养适应行业发展和职业岗位需求的德智体美全面发展,掌握人物形象设计基本理论知识,能够运用化妆造型,发式造型,服饰制作,色彩搭配,美甲等专业技能,进行生活时尚形象设计、舞台影视人物造型等行业生产第一线的高技能应用型特色型人才。

文物修复与保护

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和文物时代特征、材质特点和制作工艺等知识,具备对文物本体进行修复与保护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事文物修复与保护等I作的高素质技术技能人才。

室内艺术设计

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和室内设计规范、设计原则、设计方法、设计表现等知识,具备室内方案构思与创意设计、室内软装方案设计、图纸绘制、工程概预算、施工现场技术处理等岗位技术能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事室内装饰设计、室内软装设计等工作的高素质技术技能人才。

舞台艺术设计与制作

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和舞台美术设计理念、舞台灯光、人物造型、舞台数字技术等知识,具备舞台艺术空间造型设计与制作、灯光设计、人物化妆造型设计、舞美设计数字化等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事舞美设计、置景道具制作、灯光设计、形象设计、舞台数字媒体制作、演出监制等工作的高素质技术技能人才。


传媒学院

传媒学院创办于1986年,曾培养出徐帆、李铁、尹北琛、袁姗姗、江涛等著名戏剧、影视人才。现有戏剧影视表演、播音与主持、影视编导、摄影摄像技术四大专业,在校学生900余人;其中戏剧影视表演为国家级骨干专业、湖北省特色专业。

近年来,我院充分发挥在湖北省艺术教育领域的龙头地位,坚持行业为导向,在全国大学生广告艺术大赛、湖北省高校新闻传播能力竞赛、湖北省大学生艺术节、武汉市高校艺术节、微拍中国等活动中捷报频传;以学生为参与主体的创新项目入选文化和旅游部全国首批艺术职业教育提质培优行动计划;每年由我院排演出品的毕业大戏成为省内外知名的校园艺术实践品牌。

播音主持

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识及相关法律法规,基本具备即兴口语表达、文艺作品演播、现场报道、音视频节目主持等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持、采访报道、活动主持、网络与新媒体传播、电商直播及语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

影视编导

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和影视剧本创作、影视导演、视听内容制作等知识及相关法律法规,具备剧本创作、短片创作、新媒体视听节目策划制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事影视剧本创作、导演、策划、视听节目剪辑、影视制片管理等工作的高素质技术技能人才。

戏剧影视表演

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和戏剧表演、影视表演、编剧与创作等知识,具备舞台剧目和影视作品的角色塑造、文艺活动策划与主持等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事戏剧表演、影视表演、旅游演艺表演、文艺活动策划与主持等工作的高素质技术技能人才。

摄影摄像技术

本专业为满足影视传媒、新闻传播、文化艺术等行业的市场需要,培养具备电影、电视、广告、图片等领域的专业摄影摄像能力,能够在电影制片厂、广播电视台、报社、广告新媒体公司等机构从事摄影摄像创作和技术指导工作,并具有较强综合职业能力、职业道德和创新精神的高素质技能型专门人才。该专业行业需求量大,课程新颖独特,具有广阔的发展前景。


艺术教育学院

艺术教育学院是乐动网页版依托湖北文化行业,服务艺术教育产业的高职高专类综合性院系。艺术教育学院秉承“以美育人,以文化人”的办学理念,坚持以“艺术技能为优势、教育素养为支撑”的办学特色,实现跨学科、融合型教学模式。艺术教育学院与湖北省主要的文化产业、教育机构建立了紧密的教学联系,通过校企合作,推动学生深度参与学前教育、基础艺术教育、社区美育、乡村美育等实践活动,着力培养专业知识优、综合素质高和就业能力强的复合型人才。现有艺术教育和学前教育两个高职专业,包含音乐教育、舞蹈教育、美术教育和学前教育等就业需求旺盛的专业方向。

艺术教育(舞蹈、音乐、美术)

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、艺术领域学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学艺术教育教学等工作的高素质教育工作者。

学前教育

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、幼儿发展、幼儿保育和教育等知识,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,具备较强的保教能力及课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有教育情怀和信息素养,能够从事学前教育工作的高素质教育工作者。


旅游学院

旅游管理

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和接待服务、项目策划、产品设计、数字营销等知识及相关法律法规,具备服务质量管理、客户关系管理、部门运营管理等专业能力,具备良好的服务意识和信息素养,能够从事导游服务、旅游咨询、旅游产品策划、旅游数字营销、目的地运营管理等工作的高素质技术技能人才。

酒店管理与数字化运营

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和消费者行为心理、数字化营销、酒店督导管理等知识及相关法律法规,具备线上线下沟通、酒店接待服务与运营、数字化技术应用等能力,具有良好的服务意识和信息素养,能够从事酒店、餐饮以及民宿、邮轮等其他住宿新业态和高端接待业的服务、数字化营销、运营与管理工作的高素质技术技能人才。

时尚表演与传播

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌扎实的科学文化基础和时尚表演、媒体传播、时尚编导等知识,具备T台时尚表演、平面拍摄、自媒体运营、时尚编导等能力,具有精益求精、守正创新的精神和信息素养,能够从事模特表演、自媒体销售、时尚主播、时尚编导、模特经纪等工作的高素质技术技能人才。


戏曲学院

乐动网页版所属戏曲学院是我省培养戏曲表演人才的最高学府,学院拥有六十多年戏曲教育的经验与积淀,师资队伍资源雄厚。自1958年建校以来,为我省京剧、汉剧、楚剧、花鼓戏、黄梅戏、南剧、山二黄等剧种培养了大批专业人才,为我省戏曲传承与发展作出了重大贡献。

学校实施“名师传艺”工程,聘请湖北省京剧院院长、国家一级演员、京剧表演艺术家朱世慧,湖北省地方戏曲艺术剧院汉剧表演艺术家、国家一级演员程彩萍,楚剧表演艺术家、国家一级演员彭青莲,湖北省花鼓剧院院长、国家一级演员、花鼓戏表演艺术家胡新中等担任特聘教授,参加戏曲人才的培养。

学校实行订单培养模式,与地方院团联合开办戏曲定向班,共同制定人才培养方案和教学计划,共同组织课堂教学和实训实习,开拓“校团一体化”特色办学之路,实施戏曲人才培养“演学结合”、“中专+高职”的人才培养模式,培养优秀戏曲艺术人才。

戏曲表演专业属学院重点专业,旨在通过课堂教学与舞台实践、专业能力与职业素养相结合等方式,培养德、智、体、美、劳全面发展,既有一定的科学文化水平,又有扎实的专业基本功,能够从事戏曲表演、戏曲传承、群众文化服务、文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才。戏曲表演主要课程有:毯子功、腿功、身训、把子、唱唸、剧目排练、乐理、表演理论、演出实践和思政、文化课等。