5月13日，我校课程思政研究中心在虎泉校区二楼会议室举行课程思政建设交流会。人民网北京文华在线教育科技股份有限公司副总裁唐京、副校长陈建中、教务处处长唐瑞林、人文社科学院院长乔亚兰等参加会议。会议由教务处处长唐瑞林主持，他指出，在近两年教育部的相关文件明确提出了要全面推进课程思政建设是落实立德树人的战略举措。结合学校的“双高”建设任务，此次会议特意有请北京文华在线教育科技股份有限公司董事兼高级副总裁唐京进行交流。

唐京教授从“思维模式”、“成就动机”为切入点，以南京大学李向东教授的《宇宙简史》等案例深入浅出的讲解了课程思政的内涵，他表示，艺术类院校可以用美育作为课程思政的思想主线贯穿在教学之中，挖掘学校特色的“师徒制”模式，形成特有的育人模式。北京文华专注于信息技术与教育教学过程的深度融合，面向高校提供集内容、平台、服务为一体的智慧教学解决方案，能够为学校课程思政建设提供帮助。

与会人员就课程思政与专业教学的结合、课程思政项目的申报等相关问题进行了交流研讨。最后，陈建中校长总结道，课程思政就是在授课过程中，给学生传授知识与技能的同时赋予情感和文化的认同，最终达到精神上的认同。课程一定是有它自己的灵魂在里面，将对学生的行为规范、举止养成等融于课程的教学之中，以美育养成学生健康健全的心理。课程思政不仅仅是教学的内容，课程思政的团队建设也很重要。老师要传达的什么，引导学生朝什么方向发展。为人师表，老师的行为举止应该与课程目的是相一致的，所以老师们在课程建设的时候也要注重自己的言传身教，让学生在老师的为人处事中体会到真善美，在课堂上感受到老师的人格魅力。